Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της έρευνας Open Doors 2024, όπως δημοσιεύονται ετησίως από το Ινστιτούτο Διεθνούς Εκπαίδευσης (IIE), καταγράφεται αριθμός-ρεκόρ Αμερικανών φοιτητών που επιλέγουν την Ελλάδα ως προορισμό για σπουδές στο εξωτερικό.
Συγκεκριμένα, ο αριθμός των Αμερικανών φοιτητών που επέλεξαν να σπουδάσουν στην Ελλάδα κατά το ακαδημαϊκό έτος 2022/3 αυξήθηκε σχεδόν κατά 34% σε σχέση με το προηγούμενο έτος (από 4.484 το 2021/2 σε περισσότερους από 6.000 φοιτητές το 2022/3).
Η Ελλάδα παραμένει στους δέκα κορυφαίους προορισμούς για σπουδές στο εξωτερικό για Αμερικανούς φοιτητές, προσελκύοντας ολοένα και μεγαλύτερο αριθμό φοιτητών που επιδιώκουν εκπαιδευτικές ευκαιρίες εκτός Η.Π.Α. Το 2018 η Ελλάδα κατατάχθηκε στη 17η θέση, γεγονός που αναδεικνύει την ανοδική της πορεία ως κορυφαίου προορισμού για Αμερικανούς φοιτητές τα τελευταία χρόνια.
Παράλληλα, αυξημένος είναι ο αριθμός και των Ελλήνων φοιτητών που επιλέγουν τις Ηνωμένες Πολιτείες για τις σπουδές τους, με συνολικά 2.561 Έλληνες φοιτητές να σπουδάζουν σε αμερικανικά ακαδημαϊκά ιδρύματα κατά το ακαδημαϊκό έτος 2023/24, σημειώνοντας επίσης αύξηση σε σύγκριση με το προηγούμενο έτος.
«Οι Ηνωμένες Πολιτείες επενδύουν στο μέλλον της Ελλάδας και είμαστε υπερήφανοι που οι εκπαιδευτικοί μας δεσμοί συνεχίζουν να επεκτείνονται. Η διεθνής εκπαίδευση ενισχύει τους δεσμούς των χωρών μας, ενδυναμώνει τις οικονομίες μας και εμβαθύνει τις σχέσεις μεταξύ των λαών μας», αναφέρει ο Πρέσβης των Η.Π.Α. στην Ελλάδα, Γιώργος Τσούνης.
Σχετικά με το Open Doors Το Ινστιτούτο Διεθνούς Εκπαίδευσης (ΙΙΕ) πραγματοποιεί ετήσια στατιστική έρευνα για τις δραστηριότητες διεθνών ακαδημαϊκών ανταλλαγών εντός κι εκτός Η.Π.Α. από το 1948. Τα αποτελέσματα της έρευνας δημοσιεύονται κάθε χρόνο ως το Open Doors Report on International Educational Exchange από το 1955.
Το Open Doors project υποστηρίζεται από το Υπουργείο Εξωτερικών των Η.Π.Α., με χρηματοδότηση της κυβέρνησης των Η.Π.Α. και υποστηρίζεται από το ΙΙΕ. Περισσότερες πληροφορίες για τo Open Doors 2024 είναι διαθέσιμες στην ιστοσελίδα https://opendoorsdata.org/.
