Μια νέα εποχή για την εκπαιδευτική κοινότητα της Ηπείρου ξεκινά την Τετάρτη 4 Φεβρουαρίου 2026, καθώς τα Ιωάννινα ετοιμάζονται να υποδεχθούν την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, για τα επίσημα εγκαίνια του Κέντρου Καινοτομίας Ηπείρου. Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στις 18:00 στις σύγχρονες εγκαταστάσεις της οδού Διονύσου 12 στα Κάτω Μάρμαρα, σηματοδοτώντας τη λειτουργία ενός πρωτοποριακού εκπαιδευτικού κόμβου που στοχεύει να μεταμορφώσει τη μαθησιακή διαδικασία μέσω της τεχνολογίας αιχμής. Το νέο αυτό κέντρο αποτελεί μέρος ενός εθνικού δικτύου 13 αντίστοιχων υποδομών που αναπτύσσονται σε κάθε Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης της χώρας, υπό την καθοδήγηση του Ινστιτούτου Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» και την εποπτεία του αρμόδιου Υπουργείου. Ο σχεδιασμός του βασίζεται στη φιλοσοφία των ανοιχτών και βιωματικών χώρων μάθησης, όπου η σχολική κοινότητα θα έχει την ευκαιρία να πειραματιστεί με εργαλεία που ορίζουν τις δεξιότητες του 21ου αιώνα, ενισχύοντας τη συνεργασία και τη δημιουργική σκέψη.
Στο εσωτερικό του Κέντρου Καινοτομίας Ηπείρου αναπτύσσεται ένα ολοκληρωμένο οικοσύστημα δράσεων που αξιοποιεί την Εικονική και Επαυξημένη Πραγματικότητα (XR), τις εφαρμογές της Τεχνητής Νοημοσύνης και το Διαδίκτυο των Πραγμάτων (IoT), ενώ ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στα εργαστήρια ρομποτικής και STE(A)M. Η πρωτοβουλία αυτή, που χρηματοδοτείται από το Εθνικό Σχέδιο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας «Ελλάδα 2.0» με τη στήριξη της Ευρωπαϊκής Ένωσης, επιδιώκει να γεφυρώσει τις εκπαιδευτικές ανισότητες και να προσφέρει ίσες ευκαιρίες πρόσβασης στις ψηφιακές εξελίξεις για κάθε μαθητή της περιφέρειας. Πέρα από τον μαθητικό πληθυσμό, το κέντρο θα λειτουργεί και ως πυρήνας διαρκούς επιμόρφωσης για τους εκπαιδευτικούς, προάγοντας την ανταλλαγή καινοτόμων παιδαγωγικών σεναρίων και τη διασύνδεση της σχολικής τάξης με την έρευνα. Η έναρξη λειτουργίας του στα Ιωάννινα θεωρείται κομβικής σημασίας για τον ψηφιακό μετασχηματισμό της τοπικής εκπαίδευσης, φέρνοντας τη νέα γενιά πιο κοντά στις απαιτήσεις της σύγχρονης τεχνολογικής πραγματικότητας.
